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Angewandte Entwicklungspädagogik – Entwicklungsorientiertes Arbeiten mit Klient*innen
Wie Sie zu einer sicheren und beziehungsstarken Arbeit kommen
Die Fortbildungsreihe vermittelt einen praxisorientierten, ganzheitlichen Blick auf die körperliche, emotionale, sensomotorische und kognitive Entwicklung von Menschen mit Behinderungen. Teilnehmende lernen, Verhalten besser zu verstehen, Beziehung bewusst zu gestalten und im beruflichen Alltag sicherer, klarer und wirksamer zu handeln. Die Weiterbildung kombiniert sensomotorische, entwicklungspsychologische, pädagogische und therapeutische Ansätze und befähigt zu einer professionellen Entwicklungsbegleitung in allen Arbeitsfeldern.
An wen richtet sich die Fortbildung?
Die Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte aus medizinischen, pädagogischen und therapeutischen Berufen sowie an Quereinsteiger*innen, die sich fachlich weiterentwickeln möchten. Sie begleiten in Ihrem beruflichen Alltag Kinder im Kindergarten, Schüler*innen, junge Erwachsene, Klient*innen, Beschäftigte oder Senior*innen und möchten diese entwicklungsorientiert, sicher und beziehungsstark unterstützen.
Für wen eignet sich die Fortbildung besonders?
Diese Fortbildung ist ideal für Sie, wenn Sie …
Unsicherheit ist kein Fehler – sie ist ein Anfang. Genau hier setzt diese Fortbildung an.
Ihr Nutzen
Ganzheitliches Verstehen Sie lernen, wie sich Menschen körperlich, emotional, sensomotorisch und kognitiv entwickeln und warum jedes Verhalten einen Sinn hat.
Beziehungsorientiertes Handeln Sie erfahren, wie Sie Klient*innen dort erreichen, wo sie entwicklungsbezogen stehen – für mehr Stabilität, weniger Stress und wirksame Interaktion.
Mehr Sicherheit & Leichtigkeit im Alltag Durch Übungen, Fallarbeit und direkte Arbeit mit Klient*innen erleben Sie schnelle Erfolge: „Ich kann das.“ Das führt zu mehr Ruhe, Klarheit und Arbeitszufriedenheit.
Praxis pur Die Fortbildung ist konsequent praxisorientiert: Fachreferent*innen arbeiten mit realen Fallbeispielen, praxisnahen Übungen und der begleitenden Arbeit mit Klient*innen der Stiftung Finneck – für direkt umsetzbares Lernen während der gesamten Weiterbildung.
Warum sich die Teilnahme lohnt
Dozententeam
Kontakt und Anmeldung
Susann Pfannkuchen (Beratungsfachteam FINDUS) Mail: susann.pfannkuchen@stiftung-finneck.de Tel.: 0176 / 43 67 07 42
Andreas Wanierke (päd. Leiter Förderschule, KBK) Mail: andreas.wanierke@stiftung-finneck.de Tel.: 0176 / 22 20 23 36
Jetzt informieren und Platz sichern Nehmen Sie gern Kontakt zu uns auf – wir beraten Sie persönlich zur Weiterbildung und zur Anmeldung. Ihre Rückfragen beantworten wir selbstverständlich auch telefonisch oder per WhatsApp.
Datum
Veranstaltungstitel / Inhalte
25./26.08.2026
Professionelle Haltung – Selbstreflexion, Personenzentrierung, christliches Menschenbild, Andachten gestalten
15./16.09.2026
Ontogenese & Sensomotorik – Entwicklung der Sinne, Abweichungen zur Normentwicklung
06./07.10.2026
Entwicklungspsychologie & Bindung – Umgang mit Verlust und Trauer, Meilensteine, Bindung, Vergleich von Norm- und abweichender Entwicklung
28./29.10.2026
Pädagogische Meilensteine – 5 Sprachen der Liebe, Lernprozesse
17./18.11.2026
Verhaltensauffälligkeiten & Deeskalation – Krisen, Kommunikation, Gesprächsführung
15./16.12.2026
Schutzkonzepte & Diagnostik – Grenzverletzungen, Verdachtsmomente, Umgang mit erwachender Sexualität, Grundlagen Diagnostik
12./13.01.2027
Biografiearbeit & Planungssysteme – Biografiearbeit, ICF/ICF-CY, ITP, Kostenverfahren, Hilfeplanung
09./10.02.2027
Grundlagen Therapieverfahren – Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Kontaktaufnahme, Tagesstruktur
23./24.02.2027
Heilpädagogik & Ergonomie – Pörnbacher Therapiekonzept
16./17.03.2027
Pflege als Fördersituation – Basale Stimulation, Sinn und Unsinn therapeutischer Hilfsmittel
06./07.04.2027
Interdisziplinäre Zusammenarbeit & UK – Dienste im Unternehmen, unterstützte Kommunikation (UK), Lesewolke
11./12.05.2027
Spiel & Ernährung – Spielen als kognitiver Megabooster, Nahrungsreichung, Sondenernährung
08./09.06.2027
Zusammenarbeit & Abschluss – Zusammenarbeit mit Eltern/Ämtern/Betreuern, mündliche Prüfung, Vorstellung der Abschlussarbeit