Page 11 - Kundenzeitung
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Finneck-Schulen „Maria Martha“




























































      und Geduld zu entwickeln. Vom ersten Kontakt bis zum  Kontakt vom Boden aus, das große Ziel ist das Sitzen
      sicheren Reiten auf dem Pferderücken ist es immer ein  auf dem Pferderücken. Dabei kommen auch spielerische
      Schritt nach dem anderen – und jeder Schritt ist ein Erfolg.  Elemente mit Ringen oder Bällen zum Einsatz, um das
                                                           Gleichgewicht zu schulen – der Spaß steht dabei immer
      Was die Kinder durch diese Erlebnisse mitnehmen, ist
      beeindruckend. Die Begegnung mit den Pferden fördert   im Vordergrund.
      nicht nur die motorischen Fähigkeiten, sondern hat auch  Seit März 2025 besuchen wir monatlich mit einer Klasse
      einen nachhaltigen Einfluss auf das Selbstbewusstsein  den Hof, und die Resonanz ist durchweg positiv. Kinder,
      und die soziale Kompetenz. Die positiven Auswirkungen  von denen wir es nie erwartet hätten, führen inzwischen
      sind deutlich spürbar:                               die großen Pferde, zeigen große Konzentration und ent-
      • Steigerung der Konzentration und Ausdauer          wickeln eine erstaunliche Selbstsicherheit. Diese Erfah-
                                                           rungen haben einen bleibenden Eindruck hinterlassen
      • Stärkung des Selbstwertgefühls                     und beweisen, wie wertvoll solche Erlebnisse für die Ent-
      • Förderung der motorischen Fähigkeiten              wicklung der Kinder sind.

      • Soziales Lernen und Konfliktbewältigung            Dank der Unterstützung durch unseren Schulförderverein
                                                           ist es uns möglich, dieses großartige Angebot auch im
      • Überwindung von Ängsten                            aktuellen Schuljahr fortzusetzen. Ein herzlicher Dank geht
      Mit viel Geduld und Feingefühl führen die Eigentümer die   an alle, die diesen tierisch guten Unterricht ermöglichen!
      Kinder an die Tiere heran – der erste Schritt ist oft der




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