Page 12 - Kundenzeitung

HIER ENTSTEHT EIN „NEUES“ MITEINANDER.

NEUE LERNWEGE IN SÖMMERDA.

eit diesem Schuljahr gibt es an der Förderschule zu treten. Es entsteht echte Zuwendungen ganz freiwillig.
einen besonderen Standort „Neue LernWege“, am Das zu beobachten, ist sehr berührend und zeigt, wie
SStandort des Bildungs- und Dienstleistungszentrum beide Seiten davon profitieren. Geplant sind auch Sozial-
(BDZ) in Sömmerda. Im neuen Schulteil lernen Werkstu- praktika der Werkstufenschüler innerhalb der KBK-Klasse.
fenschüler gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen mit Ein Win-Win auf allen Ebenen.“
schwersten mehrfachen Behinderungen. Das Konzept
kombiniert körper- und bewegungsorientierten Unterricht Der körper- und bewegungsorientierte Unterricht ist das
(KBK) mit inklusivem Miteinander. Herzstück des Konzepts. Für die KBK-Schüler bedeutet
das, dass Bewegung ein zentraler Bestandteil des Unter-
„Die Idee entstand aus zwei Bedürfnissen“, erklärt richts ist – sei es auf dem Mattenlager oder durch mo-
Andreas Wanierke, pädagogischer Leiter des Schulteils. torische Übungen. Ein interdisziplinäres Team aus Päda-
„Wir brauchten mehr Raum für unsere KBK-Klasse und gogen, Heilpädagoginnen und Therapeuten arbeitet eng
wollten gleichzeitig diese Schülerinnen und Schüler nicht zusammen, um den Schülern einen ganzheitlichen, indi-
isoliert unterrichten, sondern mit den Werkstufenschü- viduell angepassten Unterricht zu bieten.
lern zusammenbringen.“ Der neue Standort bietet große,
helle Räume, die sowohl für die KBK- als auch für die Hier spielt auch die besondere Expertise von Andreas
Werkstufenschüler genutzt werden. Dazu gibt es Flure mit Wanierke eine große Rolle: Der ausgebildete Physiothe-
integrierten Möbeln, die für Kleingruppenarbeit und Be- rapeut ist Experte für das Pörnbacher-Konzept. Er schult
gegnungen genutzt werden können. diese Techniken regelmäßig im gesamten Unternehmens-
verbund und bringt sein Fachwissen aktiv in die tägliche
Der Vorteil: Werkstufenschüler und KBK-Kinder sind auf pädagogisch-therapeutische Arbeit ein.
derselben Etage, was spontane Kontakte und das Mitein-
ander fördert. „Die Jugendlichen der Werkstufe haben je- Aktuell werden 39 Schüler unterrichtet. Das Team be-
derzeit die Möglichkeit, mit den KBK-Schülern in Kontakt steht aus sechs Pädagogen, drei Entwicklungspädagogen

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